Магистърска програма „Мениджмънт на образованието“
Редовна форма на обучение
Цели на обучението:
Обучението на студентите в магистърска програма „Мениджмънт на образованието“ ги подготвя за мениджъри, които могат да реализират организационна и управленска дейност в сферата на образованието, да изпълняват задачи за ефективно и ефикасно управление на различни видове образователни организации, общински, държавни и частни образователни институции (училища, образователни центрове, школи, клубове, професионално-квалификационни центрове, организационни структури за продължаващо образование, екипи по проекти и др.). Те се подготвят за управленци, които могат да създават организация за извършване на образователни дейности в съответствие със съвременните тенденции в развитието на теорията и практиката в сферата на управлението на образованието и променящата се технологична, икономическа и социокултурна среда.
Магистърската програма е в отговор на потребностите на пазара на труда да подготви мениджъри, които да управляват човешките, финансовите и материалните ресурси в образователната сфера.
Целите на обучението в магистърската програма са:
- Да предостави знания и умения, необходими за изграждането на високо квалифицирани мениджъри с необходимите професионални знания, умения и компетентности;
- Да подготвя мениджъри с необходимите лидерски умения за създаване и управление на екипи и постигане на общите цели на образователните институции;
- Придобиване на нови теоретични знания и практически мениджърски умения, които да отговарят на динамиката и темпа на развитие на обществения живот;
- Да изгради стратегически мислещи, планиращи, мотивирани и иновативни образователни мениджъри;
- Да формира отговорни и социално ангажирани управленци, работещи в партньорство с родители и общественост.
Професионална реализация:
На завършилите образователно-квалификационна степен „магистър” се присъжда професионална квалификация „Магистър по мениджмънт на образованието“
Завършилият е подготвен да:
- Инициира, организира, координира образователни дейности и проекти;
- Ръководи човешки общности, подкрепя и стимулира мениджърската, педагогическата и социалната инициатива и творчество на хората, които ръководи;
- Подпомага чрез управленски решения професионалното и кариерното развитие на персонала на институцията, за която отговаря;
- Управлява финансови, материални, информационни и дигитални ресурси;
- Предлага съвременни критерии за развитието и контрола на качеството и ефективността на процесите, които протичат в образователните институции и организации;
- Влиза в различни мениджърски и лидерски роли, управлява себе си, екипи и програмни колективи, делегира пълномощия, създава образци на нова организационна култура в образователната организация;
- Определя мисията, целите и стратегиите за развитие на образователните институции, проявява предприемчивост и взема обосновани управленски решения;
- Контролира, мотивира, стимулира и оценява работата на персонала за постигане на целите на образователните организации;
- Утвърждава демократичните ценности в управлението;
- Създава благоприятна психологическа атмосфера в образователните общности.
Възможности за заемане на длъжности
Съобразно подкласа, групите и единичните групи на Националната класификация на професиите и длъжностите (НКПД - 2011), завършващият магистърската програма може да има възможността да ръководи извънкласни и извънучилищни дейности, проекти, клубове, кръжоци, центрове, форуми и др., допълващи или надграждащи пряката му преподавателска дейност съобразно получената бакалавърска специалност и общите изисквания за кариерно развитие на педагогическия персонал в групите 232, 233, 234, 235.
Като специалист по управление на образованието той/тя може да бъде назначаван/а на работа съобразно разпорежданията на закона и правилниците на ВУ за групите и единичните групи по НКПД:
2310 6001 Преподавател, висше училище
2310 7002 Асистент, висше училище
2310 6008 Гост-преподавател, висше училище
2310 6009 Хоноруван преподавател, висше училище
Освен това той/тя може да заемат съобразно действащите изисквания за кариерно развитие и следните длъжности по НКПД:
1341 5001 Управител, детско заведение
1345 6001 Директор, обслужващо звено в системата на народната просвета
1345 6002 Директор, училище
1345 6003 Директор, център за професионално обучение
1345 6004 Директор, детска градина
1345 6010 Началник, отдел в образованието
1345 6011 Ръководител, сектор в образованието
1345 6013 Ръководител, учебно-методичен център
2421 6008 Консултант по управление (в образованието )
2421 6017 Специалист, качество (в образованието )
2424 6004 Организатор обучение в системата на непрекъснатото образование и продължаващото обучение
След завършване на магистърската програма студентите имат възможност да продължат обучението си в образователната и научна степен „Доктор“.
