В периода 31 март – 4 април 2025 г. доц. д-р Деница Горчилова и гл. ас. д-р Виолета Златкова и от катедра „Публична администрация“ при УНСС осъществиха преподавателска мобилност по програма „Еразъм+“ в Института по мениджмънт на информационните системи (ISMA), Рига, Латвия.

ISMA е едно от водещите частни висши училища в Латвия, специализирано в областта на икономиката, управлението, информационните технологии и социалните науки, и предлага международна академична среда с иновативни методи на обучение.

По време на обучението беше представена България чрез кратък информационен филм, както и подробна информация за УНСС – неговата мисия, международни партньорства и академични програми. Акцент бе поставен и върху възможностите, които програмата „Еразъм+“ предлага за мобилности на студенти и преподаватели.

Доц. Горчилова представи развитието на гражданския сектор в България, основни характеристики, гражданско участие и активизъм, а гл. ас. Златкова изясни същността на доброволчеството и социалната ангажираност.

с

В рамките на мобилността преподавателите проведоха обучение на бакалаври от специалности „Международни икономически отношения“ и „Бизнес администрация“, включващо интерактивни упражнения, казуси и ролеви игри. Студентите бяха насърчени да разработят своя социална кауза и да подготвят конкретен план за нейната реализация. Чрез метода „учене чрез правене“ участниците бяха провокирани към активно участие, критично мислене и работа в екип.

В края на мобилността бе направено обобщение на резултатите, като бяха идентифицирани нови възможности за сътрудничество, съвместни проекти и академичен обмен между двете институции. Беше направена и специална среща с колегите от офиса за международна дейност с цел дискутиране на предизвикателства и трудности в работата, беше отправена и покана за провеждане на мобилност в УНСС за административен и преподавателски състав.

Тази преподавателска визита е още една стъпка в посока интернационализацията на катедра „Публична администрация“ и утвърждаване на УНСС като активен участник в европейското образователно пространство.